Wiadomości wstępne

Autor
Adam Mickiewicz
Gatunek
Ballada
Czas akcji
Biały dzień; rok nieokreślony
Miejsce akcji
Miasteczko

Pigułka wiedzy

Karusia zachowuje się tak, jakby widziała i obejmowała zmarłego ukochanego, Jasieńka. Zebrani ludzie współczują jej i wierzą, że odwiedza ją jego dusza, choć sami jej nie widzą. Starzec odrzuca tę możliwość, ponieważ ufa temu, co można poznać rozumem i zmysłami. Narrator staje po stronie dziewczyny i gromady, przeciwstawiając jego stanowisku czucie, wiarę oraz wrażliwość na drugiego człowieka. Ballada jest manifestem romantyzmu: broni wartości doświadczeń wewnętrznych i przekonania, że poznawanie świata nie wyczerpuje się w obserwacji tego, co materialne.

Geneza

Romantyczność powstała w 1821 roku i weszła do Ballad i romansów, opublikowanych w Wilnie w pierwszym tomie Poezji Adama Mickiewicza w 1822 roku. Wydanie tego tomu uznaje się za umowny początek polskiego romantyzmu. W autografie ballady Mickiewicz odesłał do rozprawy Jana Śniadeckiego przeciw romantyczności, opublikowanej w Dzienniku Wileńskim w styczniu 1819 roku. Balladę otwiera motto z Hamleta Williama Shakespeare’a.

Bohaterowie

Karusia

Młoda dziewczyna opłakująca Jasieńka, który zmarł dwa lata wcześniej. Zachowuje się tak, jakby ukochany był przy niej: rozmawia z nim, próbuje go dotknąć i zatrzymać. Przechodzi od radości do lęku, od śmiechu do płaczu. Czuje się samotna i niezrozumiana. Jej wypowiedź to dowód na miłość romantyczną, przeżywaną jako więź tak silna, że śmierć nie usuwa jej z wewnętrznego świata człowieka.

Jasieńko

Zmarły ukochany Karusi, nazywany również Jasiem. Poznajemy go przez jej słowa oraz przekonania gromady. Karusia mówi, że jest biały jak chusta i ma zimne dłonie. Pamięta, że został pochowany, a zarazem doświadcza jego bliskości. Jasieńko nie wypowiada w utworze własnych kwestii. Jego obecność należy do przeżycia Karusi i do wiary tych, którzy jej ufają.

Starzec

Człowiek powołujący się na własne oko i „szkiełko”, czyli narzędzie wspomagające obserwację. Reprezentuje racjonalizm, przypisujący szczególną rolę rozumowi, oraz empiryzm, opierający poznanie na doświadczeniu zmysłowym. Ponieważ nie widzi ducha, odrzuca możliwość jego obecności. Nazywa przeżycia Karusi bredniami, a wierzenia gromady uznaje za ciemnotę. W polemicznym portrecie Mickiewicza pewność własnych metod łączy się u niego z brakiem współczucia dla cierpiącej dziewczyny.

Gromada

Prości ludzie, którzy zbierają się wokół Karusi. Wierzą, że skoro Jasio kochał ją za życia, jego dusza może być przy niej również po śmierci. Wzywają do modlitwy. Reprezentują ludowość romantyczną: powagę przypisaną wierzeniom zwykłych ludzi, tradycji i przekonaniu o łączności żywych ze zmarłymi. Nie twierdzą, że sami widzą ducha; wnioskują o jego obecności i ufają dziewczynie.

Narrator

Świadek sceny, który początkowo opisuje zachowanie Karusi, a następnie ujawnia własne uczucia i poglądy. Współczuje jej, płacze i modli się razem z gromadą. Zabiera głos w sporze ze Starcem, broniąc czucia oraz wiary. Ma wyraźnie określoną postawę i nie pozostaje neutralnym obserwatorem. Jego stanowisko wyraża romantyczny program utworu.

Streszczenie właściwe

Motto i niezwykła scena w zwyczajnym miejscu

Motto z Hamleta mówi o widzeniu wewnętrznym – „oczyma duszy”.

Akcja rozgrywa się w trakcie dnia w miasteczku. Karusia nie reaguje na kierowane do niej słowa. Patrzy przed siebie albo gwałtownie rozgląda się dokoła, płacze, śmieje się, wyciąga ręce i próbuje kogoś uchwycić. Dla obserwatorów nie ma przy niej nikogo widzialnego.

Narrator oddaje emocje Karusi przez nagłe zmiany reakcji, pytania, wykrzyknienia i urywane wypowiedzi.

Rozmowa z Jasieńkiem

Karusia zwraca się do ukochanego. Raz cieszy się z jego przybycia, innym razem przypomina sobie, że on nie żyje. Chce, by podszedł bliżej i ją objął, a zaraz potem mówi, że jest biały jak chusta, i lęka się jego zimnych dłoni. Pamięć o pogrzebie miesza się z poczuciem rzeczywistej obecności Jasieńka.

Z jej słów wynika, że zmarł dwa lata wcześniej. Dziewczyna nadal pragnie jego bliskości i mówi, że nie chce pozostać w świecie, w którym ludzie ją wyśmiewają. Skarży się, że nikt nie rozumie jej słów ani nie widzi tego, co ona.

Karusia przywołuje noc, pianie koguta i świt w oknie. To obrazy z jej przeżycia, choć scena dzieje się w dzień. Dziewczyna obawia się, że ukochany zaraz zniknie. Woła za nim, biegnie, krzyczy i upada. Jej ból przyciąga ludzi.

Wiara i współczucie gromady

Zgromadzeni są przekonani, że przy Karusi znajduje się dusza Jasieńka. Uzasadniają to miłością, którą darzył ją za życia. Wzywają do odmawiania modlitw.

Narrator wyraźnie dołącza do gromady: także wierzy w obecność ducha. W tym momencie ujawnia się jego pierwszoosobowy udział w wydarzeniu. Płacze i mówi pacierze.

Wystąpienie Starca

Starzec przerywa wspólną reakcję. Każe zaufać jego obserwacji, ponieważ nie widzi żadnego ducha. Mówi, że dziewczyna plecie bzdury, a ludzie wierzą w zabobony.

„Szkiełko i oko” staje się w utworze skrótem myślowym oznaczającym poznanie oparte na obserwacji i badaniu. Starzec stosuje je jako jedyne kryterium prawdy: skoro czegoś nie można w ten sposób potwierdzić, odrzuca to całkowicie. Obejmuje pogardą również zgromadzonych, którzy wierzą Karusi.

Odpowiedź narratora

Narrator uznaje, że uczucia i wiara mają większe znaczenie niż „szkiełko i oko”.

„Prawdy martwe” oznaczają tu wiedzę szczegółową, a „prawdy żywe” – znajomość ludzkich uczuć i doświadczenia duchowego.

Zakończenie i sens sporu

Narrator w końcowym wezwaniu łączy potrzebę współczucia z gotowością poznawania ludzkiego świata przez wrażliwość: „Miej serce i patrzaj w serce!”.

W utworze łączą się opowieść o zdarzeniu, emocjonalna wypowiedź Karusi i bezpośredni spór postaci. To synkretyzm rodzajowy ballady: współistnienie cech epiki, liryki i dramatu.

Motywy

Tęsknota

Karusia tęskni za zmarłym Jasiem i nadal czuje się z nim związana. Śmierć ukochanego nie wygasza jej miłości, lecz staje się źródłem samotności i cierpienia. Dziewczyna przeżywa jego obecność, choć otaczający ją ludzie go nie widzą. Jej zachowanie pokazuje siłę uczucia i trudność pogodzenia się ze stratą.

Koniec streszczenia

Sprawdź w quizie, ile pamiętasz.
Rozwiąż quiz
Wróć do karty lektury